Στους μαθητές μου!!!


Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε σαν άσκηση στα πλαίσια του προγράμματος Επιμόρφωσης ΤΠΕ Β' Επίπεδο. Με πολλή αγάπη μαζί τώρα θα το εμπλουτίσουμε με εργασίες, σκέψεις και εικόνες και ελπίζω να αποτελέσει τον αγαπημένο δικτυακό σας τόπο. Μέσα στις σελίδες του να ταξιδέψετε τώρα, αλλά και αργότερα για να κρατήσετε ζωντανά στη μνήμη σας όσα θα ζήσουμε μαζί αυτή τη χρονιά.
Loading...

Το Σχολείο

Το Σχολείο

Πέμπτη, 27 Νοεμβρίου 2014

Επιτραπέζιο παιχνίδι γνώσεων

Σήμερα συνεχίζοντας την εργασία μας στο πρόγραμμα "Περπατώντας στα
μονοπάτια της πόλης μου" ετοιμάσαμε ένα παιχνίδι γνώσεων με θέμα
τα αξιοθέατα της Θεσσαλονίκης.
Ευχαριστούμε την εκλεκτή συνάδελφο κα Κίζου Αλεξία για τον σχεδιασμό
του  περιγράμματος του παιχνιδιού. Οι οδηγίες και οι εικόνες είναι εργασία
των μαθητών.




Τρίτη, 25 Νοεμβρίου 2014

Η Θεσσαλονίκη μέσα από τα μάτια των μικρών ζωφράφων

Μετά την επίσκεψή μας στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης και  την ενημέρωσή μας για το πρόγραμμα  «ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ», αποφασίσαμε να εκφραστούμε εικαστικά και να διαμορφώσουμε την πόλη μας όπως την οραματιζόμαστε.










Σάββατο, 22 Νοεμβρίου 2014

Νομισματικό μουσείο

Το Nομισματικό Mουσείο έχει έδρα την Aθήνα. Tο Nομισματικό Mουσείο Aθηνών είναι από τα ελάχιστα του είδους του στον κόσμο και το μοναδικό στον ελλαδικό χώρο (με ιστορία από το 1829) και στα Bαλκάνια. Στις συλλογές του διαθέτει περίπου 600.000 νομίσματα που καλύπτουν τον αρχαίο ελληνικό κόσμο, τη ρωμαιοκρατία, το Bυζάντιο, το δυτικό Mεσαίωνα και τους νεότερους χρόνους, "θησαυρούς", ανασκαφικές μαρτυρίες, μολλυβδόβουλλα, μετάλλια και πολύτιμους λίθους - καταθέσεις δωρητών ή προϊόντα αγορών. 
Το Νομισματικό Μουσείο Αθηνών δημιούργησε μια διαδραστική εφαρμογή για παιδιά, που στόχο έχει την εξοικείωσή τους με τα σύμβολα που χρησιμοποιήθηκαν στα νομίσματα και την ιστορία τους.

http://www.nma.gr/kids.coins/app.htm

Τετάρτη, 19 Νοεμβρίου 2014

Ο δικός μας κώδικας επικοινωνίας

Σήμερα σε συνέχεια του προγράμματος Επικοινωνούμε... διαφορετικά, με σύνθημα Χτίζουμε γέφυρες και αφορμή το μάθημα της Γλώσσας Γραφή, η μνήμη των ανθρώπων, μπήκαμε στη μηχανή του Χρόνου, ταξιδέψαμε στο 1600 π.Χ. και προσγειωθήκαμε στη Φαιστό της Κρήτης.
Μελετήσαμε τον δίσκο της Φαιστού και αποφασίσαμε να ετοιμάσουμε τον δικό μας. Καταγράψαμε τα σύμβολα που θα χρησιμοποιήσουμε και τη σημασία τους και ξεκινήσαμε. Χωριστήκαμε σε ομάδες των 2 ατόμων και σκεφτήκαμε τον ύμνο ή τους στίχους που θα γράφαμε και τα σύμβολα που θα χρησιμοποιούσαμε για να τον εκφράσουμε.
Η συνέχεια στην πράξη...
















Εμείς καταφέραμε να διαβάσουμε τα κείμενα των συμμαθητών μας. Προσπαθήστε κι εσείς!


Δευτέρα, 17 Νοεμβρίου 2014

Γιορτή του Πολυτεχνείου


Πολυτεχνείο. Η λέξη που έχει συνδεθεί άρρηκτα με την ανατροπή της Χούντας των Συνταγματαρχών, που ηχεί ως σύμβολο στον αγώνα για τη Δημοκρατία και την Ελευθερία.
Όπως κάθε χρονιά έτσι και φέτος, το σχολείο μας τίμησε την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου με την καθιερωμένη γιορτή που οργανώθηκε και παρουσιάστηκε στην αίθουσα Εκδηλώσεων  από τους μαθητές και τις μαθήτριες  της Ε΄ τάξης.
Μηνύματα όπως η αξία της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας αναδύθηκαν μέσα από τα τραγούδια και τα θεατρικά δρώμενα.. Γεμάτη η αίθουσα με μαθητές, δασκάλους και γονείς όπου παρακολουθούσαν την εκδήλωση με μεγάλο ενδιαφέρον.
Συγχαρητήρια στους δασκάλους και στους μαθητές και ιδιαίτερα στα αγαπημένα Πεμπτάκια του Ε2.
                                                  

  




Πέμπτη, 13 Νοεμβρίου 2014

Δωρεάν Online Παραμύθια

http://www.pandaboura.com/

Γέφυρες χτίζουμε και... επικοινωνούμε

   Σήμερα στα πλαίσια του προγράμματος  επισκέφτηκε το σχολείο μας η εκλεκτή συνάδελφος κα Σοφία Κουρτίδου, εκπαιδευτικός στο Ειδικό Γυμνάσιο-Λύκειο Κωφών και Βαρηκόων Θεσσαλονίκης. και ενημέρωσε τους μαθητές για το έργο του σχολείου, καθώς και για τον τρόπο επικοινωνίας στη Νοηματική Γλώσσα. 

 Στην ιστοσελίδα του σχολείου, στο ηλεκτρονικό λεξικό αναζητήσαμε διάφορες εκφράσεις για να συστηθούμε στους μαθητές του σχολείου και να στείλουμε τις ευχές μας.
  Με τη βοήθεια της κυρίας Σοφίας, τα παιδιά εκφράστηκαν στη νοηματική και μαζί  με χειλεανάγνωση προσπάθησαν να επικοινωνήσουν με τους μαθητές.

Κλείσαμε αυτή την πολύ ενδιαφέρουσα επίσκεψη  τραγουδώντας το τραγούδι Διαφορετικοί, τονίζοντας όμως: Γέφυρες χτίζουμε, φράγματα γκρεμίζουμε και επικοινωνούμε.
       

Ευχαριστούμε την κα Σοφία για την πολύ ουσιστική συζήτηση.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...